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TEMA 11: LA CIVILIZACIÓN GRIEGA

En este tema tienes que ser capaz de...

16.1 Identificar distintos rasgos de la organización socio-política y económica de las polis griegas a partir de diferente tipo de fuentes históricas.
16.2 Localizar en un mapa las polis griegas más importantes.
16.3 Explicar la organización social griega y las desigualdades que implica.

17.1 Describir algunas de las diferencias entre la democracia griega y las democracias actuales.
17.2 Localizar en un mapa histórico las colonias griegas del Mediterráneo.
17.3 Explicar las características de las colonizaciones griega, valorando su influencia histórica.

18.1 Contrastar las acciones políticas de la Atenas de Pericles con el Imperio de Alejandro Magno.
18.2 Elaborar un mapa del Imperio de Alejandro.

19.1 Comparar dos relatos a distintas escalas temporales sobre las conquistas de Alejandro.
19.2 Realizar una lectura comprensiva de distintos textos sobre la esclavitud (Aristóteles) y los contrasta con la actual Convención contra la Esclavitud o la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
19.3 Explicar el papel de la mujer en las culturas de la Antigüedad a través de los textos.

20.1 Explicarlas características esenciales del arte griego y su evolución en el tiempo.
20.2. Identificar las características del arte griego en distintas obras y su influencia en el arte occidental posterior.
20.3. Dar ejemplos representativos de las distintas áreas del saber griego, su influencia en la ciencia y la cultura posterior y discute por qué se considera que la cultura europea parte de la Grecia clásica.

Lecturas recomendadas: 
" Los doce trabajos de Hércules"
"Naves negras ante Troya" ( adaptación de la Iliada,escrita por Homero)


MAPA POLIS GRIEGAS

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ORGANIZACIÓN SOCIAL ANTIGUA GRECIA

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MAPA COLONIAS GRIEGAS

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MAPA DINAMICO DE LAS COLONIAS GRIEGAS


ACTIVIDAD PARA HACER: LOCALIZA LAS COLONIAS Y POLIS GRIEGAS

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MAPA DEL IMPERIO DE ALEJANDRO MAGNO

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 ALEJANDRO MAGNO 



TRAILER película



LECCIÓN DE ARISTÓTELES ( fragamento pelicula)


ACTITUD Alejandro ( FRAGMENTO PELÍCULA)



https://www.youtube.com/watch?v=eH1xjinFhWQ




EXPLORADORES DE LA HISTORIA
CIVILIZACIÓN GRIEGA

ALEJANDRO MAGNO


LOS DIOSES GRIEGOS



ORIGEN DE LAS OLIMPIADAS



EL ARTE GRIEGO



LOS ESPARTANOS ¿ QUIÉNES FUERON?


LAS POLIS GRIEGAS: 
no era un imperio
Democracia



EL ESPÍRITU GRIEGO : ¿ BELLEZA?




LA ILIADA Y LA ODISEA: esencia del espíritu griego( HOMERO)


https://www.youtube.com/watch?v=k4tSs7S8sUg&list=PL884DIAb9aP5kMBCS8sMilj4qolrXzA_5&index=8

ILIADA: GUERRA ENTRE DOS PUEBLOS: GUERRA DE TROYA

Trailer película: TROYA
Héroes: Aquiles, Héctor, y Ulises ( quien tuvo la idea del caballo de madera)

https://www.youtube.com/watch?v=3x6Gzunf0a0

Lectura de la Iliada: para leer en línea o descargar
http://digitallibros.tk/descargar/la-il%C3%ADada-contada-para-ni%C3%B1os-ean-B00UVSI1WK.html

Odisea: aventuras de ULISES


https://www.youtube.com/watch?v=Sk7TxUeZt7M

Lectura: 
https://www.edebe.com/publicaciones-generales/img/cast/8375.pdf



LA ESCLAVITUD Y ARISTÓTELES

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"Aristóteles consideraba la esclavitud natural, a partir de la suposición de que hay quienes nacen para mandar y los que nacieron para ser controlados. Para Aristóteles la familia en su forma perfecta se compone de esclavos y personas libres. Aristóteles compara el esclavo con un bien material".


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Artículos sobre: esclavitud.














Artículo 4


Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre, la esclavitud y la trata de esclavos están prohibidas en todas sus formas.






Artículo 24


Toda persona tiene derecho al descanso, al disfrute del tiempo libre, a una limitación razonable de la duración del trabajo y a vacaciones periódicas pagadas.






Artículo 25


  1. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, así como a su familia, la salud y el bienestar, y en especial la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales necesarios; tiene asimismo derecho a los seguros en caso de desempleo, enfermedad, invalidez, viudez, vejez u otros casos de pérdida de sus medios de subsistencia por circunstancias independientes de su voluntad.
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  2. La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especiales. Todos los niños, nacidos de matrimonio o fuera de matrimonio, tienen derecho a igual protección social.


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