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TEMA 9: LA PREHISTORIA

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LA PREHISTORIA EN ESTE TEMA DEBES SER CAPAZ DE... 1.1. Reconocer los cambios evolutivos hasta llegar a la especie humana. 1.2 Explicar a partir de un mapa la expansión del ser humanos en su evolución. 2.1. Nombrar e identificar cuatro clases de fuentes históricas . 2.2. Comprender que la historia no se puede escribir sin fuentes, ya sean restos materiales o textuales. 3.1. Ordenar temporalmente algunos hechos históricos y otros hechos relevantes utilizando para ello las nociones básicas de sucesión, duración y simultaneidad. 4.1. Realizar diversos tipos de ejes cronológicos. 5.1. Analizar la trascendencia de la revolución neolítica y el papel de la mujer en ella. 5.2 Explicar la evolución que supone el paso de una economía depredadora a una economía productora. 6.1. Explica la diferencia de los dos períodos en los que se divide la prehistoria y describir las características básicas de la vida en cada uno de los períodos. 7.1. Reconocer

Tema 8: PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES

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EL HOMBRE Y EL MEDIO: PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES Identifica según las imágenes el problema medioambiental que representan ¿?   ¿? ¿? ¿?                                  ¿? ¿? ¿? ¿? VIDEO ANIMADO: ¿ QUÉ HAS PENSADO MIENTRAS LO VEIAS?( 3 MIN) https://www.youtube.com/watch?v=bR2X6sqsAiY VÍDEO RESUMEN DOCUMENTAL 2seis grados2 NARIONAL GEOGRAPHIC(8,20min) https://www.youtube.com/watch?v=0MYtfM08Zi0 PROTECCIÓN DEL MEDIO NATURAL CUESTIONES FUNDAMENTALES: 1.   ¿ Por qué existen las figuras de protección medioambiental?: p arques nacional y naturales de España y Cantabria. Restricción de usos. Debate sobre la población local. Un Parque Nacional es un espacio natural de alto valor natural y cultural, poco alterado por la actividad humana que, en razón de sus excepcionales valores naturales, de su carácter representativo, la singularidad de su flora, de su fauna o de sus formaciones geomorfológicas, merece su conservac